Postingan

Ruang Lingkup Administrasi Sarana dan Prasarana

Nama : shofiyatuz Zakkiah Kelas  : XI OTKP 3 A. Pengertian dan Ruang Lingkup Administrasi Sarana dan Prasarana 1. Pengertian administrasi sarana dan prasarana kantor dan sarana prasarana pendidikan Menurut KBBI, sarana adalah segala sesuatu yang dapat dipakai sebagai alat dalam mencapai maksud atau tujuan. Sedangkan prasarana adalah segala sesuatu yang merupakan penunjang utama terselenggaranya suatu proses (usaha, pembangunan, proyek). Secara etimologis (bahasa) prasarana berarti alat yang secara tidak langsung untuk mencapai tujuan dalam pendidikan. Misalnya: lokasi/tempat, bangunan sekolah, lapangan olahraga, uang dan sebagainya. Sedangkan sarana berarti alat yang secara langsung untuk mencapai tujuan pendidikan. Misalnya ruang, buku, perpustakaan, laboratorium, dan sebagainya. 2. Tujuan Administrasi Sarana dan Prasarana Tujuan penyediaan sarana dan prasarana di dalam kantor adalah sebagai berikut. a. Menyiapkan data dan informasi dalam rangka menentukan dan menyusun rencana

Regulasi Sarana dan Prasarana

Nama: Rahmat agung riadi Kelas:Xl OTKP 3 Absen:07 Regulasi sarana dan prasarana Dampak dari adanya sarana dan prasarana adalah tercapainya titik maksimum dari efisien setiap pekerjaan sehingga tujuan dari suatu organisasi dapat tercapai. Sarana lebih ditunjukan untuk benda-benda bergerak seperti:komputer, meja, telepon, dan sebagainya. Berikut beberapa regulasi yang mengatur sarana dan prasarana indonesia. 1. Permen PAN-RB No.48 tahun 2013 tentang standar sarana dan prasarana kantor dilingkungan kemen PAN-RB Bab 1 Ketentuan umum Pasal 1 Dalam peraturan menteri ini yang dimaksud dengan: a. Standar sarana prasarana kantor adalah pedoman yang dipakai sebagai ukuran baku ruang kantor b. Sarana adalah fasilitas yang secara langsung berfungsi sebagai penunjang proses penyelenggaraan tugas dan fungsi pekerjaan C. Prasarana adalah fasilitas yang secara tidak langsung berfungsi sebagai penunjang proses penyelenggaraan tugas D. Ruang kantor adalah ruang tempat melaksanakan pekerjaa

Kerajaan Nusantara

Ditulis oleh: Nama:Rahmat Agung Riyadi No absen:07 Kelas: X OTKP 3 Kerajaan nusantara Kerajaan lombok Dalam abad lombok dinyatakan bahwa kerajaan tertua dipulau ini bernama kerajaan laeq (dalam bahasa sasak laeq berarti waktu lampau) Kerajaan ini kemuadian mengalami kemunduran dan digantikan oleh kerajaan lombok  pada abad ke 9 hingga abad ke 11 berdiri kerajaan sasak yang kemudian dikalahkan oleh kerajaan gelgel dari bali Kesultanan bima Berdasarkan arsip majelis ada mbojo penduduk bima awalnya memeluk agama hindu siwa tetapi kemudian mengikuti ajaran islam kerajaan bima berdiri pada pada abad ke 14 berdasarkan kesepakatan raja raja kecil diwilayah sumbawa dan manggarai dibagian barat flores raja pertama kerajaan bima adalah indra jamrud Kerajaan adonara Sejarah adonara mulai dikenal pada abad ke 16 yaitu ketika para pedagang dan misionaris portugis mendirikan pos pos didekat pulau solor pada saat itu penduduk pulau adonara dan pulau pulau di sekitarnnya terbagi dua antara

MENGUMPAN MENGGUNAKAN KAKI BAGIAN DALAM

Ditulis oleh: Rahmat Agung Riadi Mengumpan dengan kaki bagian dalam banyak dimanfaatkan untuk memberikan bola kepada temen seregu pada jarak pendek 1. Posisi awal mengumpan bola dengan kaki bagian dalam A. Diawali dengan sikap berdiri menghadap arah gerakan B. Letakkan kaki tumpu disamping bola dengan sikap lutut agak tertekuk dan bahu menghadap arah gerakkan C. Sikap kedua lengan di samping badan agak terentang D. Pergelangan kaki yang akan digunakan menendang diputar ke luar dan dikunci E. Pandangan terpusat pada bola 2. Gerakan mengumpan bola dengan kaki bagian dalam A. Perhatikan kesiapan teman pasangan, sudah siap atau belum untuk menerima umpan bola B. Tarik tungkai yang akan digunakan menendang ke belakang lalu ayun ke depan ke arah bola C. Ayunkan kaki pada bola tepat pada tengah-tengah bola 3. Akhir gerakan mengumpan  bola  dengan kaki bagian dalam A. Pindahkan berat badan ke kaki tumpu depan bersamaan kaki yang digunakan menendang diletakkan di depan B. Pandanga

SISTEMATIKA LAPORAN

Ditulis oleh: Nama: Rahmat Agung Riyadi No absen: 07 Kelas: X OTKP 3 Sistematika laporan    Sistematika laporan adalah urutan letak dari bagian bagian yang ada dalam sebuah laporan   Urutan isi laporan antara lain sebagai berikut A. pendahuluan      Pada pendahuluan disebutkan tentang 1. Latar belakang kegiatan 2. Dasar hukum kegiatan 3. Apa maksud dan tujuan kegiatan 4. Ruang lingkup isi laporan B.isi laporan     Pada bagian ini dimuat segala sesuatu yang ingin dilaporkan antara lain 1. Jenis kegiatan 2. Tempat dan waktu kegiatan 3. Petugas kegiatan 4. Persiapan dan rencana kegiatan 5. Peserta kegiatan 6. Pelaksanaan kegiatan (menurut bidangnya,urutan waktu pelaksanaan urutan fakta/datanya) 7. Kesulitan dan hambatan 8. Hasil kegiatan 9. Kesimpulan dan saran penyempurnaan kegiatan yang akan datang C. Penutup Pada kegiatan ini ditulis ucapan terima kasih kepada yang telah membantu penyelenggaraan kegiatan itu dan permintaan maaf bila ada kekurangan-kekurangan

Macam Macam Peralatan Kearsipan dan Cara Penggunaanya

Ditulis Oleh: Rahmat Agung Riadi  1.  Filling cabinet merupakan lemari arsip yang terdiri atas beberapa laci. Berikut adalah tata cara penggunaan filing cabinet A. Tentukan laci mana yang akan digunakan sebagai tempat penyimpanan arsip B. Bukalah laci filing cabinet dengan kunci C. Tariklah laci tersebut dengan hati hati D. Carilah posisi hanging folder tempat arsip akan disimpan E. Letakkan atau ambil arsip yang diinginkan F. Tutup kembali laci dengan rapat lalu kunci 2. Rotary filing system (alat penyimpanan berputar) Rotary filing system adalah semacam filing cabinet tetapi penyimpanan arsipnya dilakukan secara berputar Cara menggunakan rotary filing system adalah sebagai berikut A. Arsip disimpan dalam ordner terlebih dahulu dan setiap ordner yang diberi kode sesuai dengan sistem penyimpanan yang digunakan B. Ordner disusun didalam rotary dengan posisi ordner yang ada kodenya berada pada posisi tampak depan C. Ordner disusun secara lateral D. Tu

GOOGLE CLASSROOM

Ditulis Oleh : Putri Arifiani Google Classroom adalah serangkaian tools produktivitas gratis dari Google meliputi Gmail, Drive, dan Docs, tersedia untuk pengguna Google Apps for Education. Classroom dirancang untuk membantu guru atau pengajar membuat dan mengumpulkan tugas tanpa menggunakan kertas, termasuk fitur untuk menghemat waktu Guru seperti kemampuan untuk membuat salinan Google Docs secara otomatis bagi setiap siswa. Classroom juga dapat membuat folder Drive untuk setiap tugas dan setiap siswa, agar semuanya tetap teratur.  Google baru saja melakukan update untuk Classroom. Ada beberapa fitur baru yang dihadirkan. Beberapa fitur baru Google Classroom untuk Guru dan Murid sebagai berikut. 1. Berdiskusi Sejak Classroom diluncurkan, Guru dapat menggunakan Class Stream untuk memfasilitasi siswa berdebat, Q&A (Question & Ask) dan berdiskusi. Sekarang, guru dapat melakukan hal tersebut dengan cara yang lebih kolaboratif. Guru dapat mengirim pertanyaan ke kelas dan memungk